- Oggetto:
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Filosofia del linguaggio
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Philosophy of Language
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Anno accademico 2018/2019
- Codice dell'attività didattica
- SCB0334F
- Docente
- Lucia Morra (Docente Titolare dell'insegnamento)
- Insegnamento integrato
- Scienze Umane (SCB0334)
- Corso di studi
- Scienze Riabilitative delle Professioni Sanitarie
- Anno
- 1° anno
- Periodo didattico
- Secondo semestre
- Tipologia
- Di base
- Crediti/Valenza
- 1
- SSD dell'attività didattica
- M-FIL/05 - filosofia e teoria dei linguaggi
- Modalità di erogazione
- Mista
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Obbligatoria
- Tipologia d'esame
- Scritto ed orale
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Mettere in grado gli studenti di cogliere in che modo i parlanti possono assumersi oppure rifiutare di assumersi determinate responsabilità comunicative all'interno degli scambi comunicativi con altri parlanti in virtù di meccanismi inerenti alla stessa produzione linguistica, con aprticolare attenzione al ruolo della presupposizione.
Showing to students the dynamics of implicit communication in communicative exchanges, underlying the role of personal responsibility in relation to inherent mechanisms of communication, with a focus on presupposition.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Prendere coscienza delle responsabilità comunicative che ci si può assumere o si rifiutano mediante l'utilizzo di particolari costruzioni linguistiche. Affinare la capacità di controllo delle proprie comunicazioni implicite. Affinare la capacità di intercettazione dei significati effettivamente intesi dal parlante.
Students will be able to recognise the different kinds and functions of the implicit meanings that run in parallel in communication with explicit statements.
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Modalità di insegnamento
Lezione frontale con esercitazioni in classe. Le esercitazioni coinvolgeranno a volte l'intera classe, a volte verrà richiesto di formare dei piccoli gruppi di studenti. Verranno proposte anche delle esercitazioni da svolgere in autonomia formando piccoli gruppi di studenti.
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
Il voto finale sarà determinato da due fattori:
1) le valutazioni ottenute nelle esercitazioni in classe (sia quelle in cui sarà coinvolta l'intera classe, sia quelle svolte a piccoli gruppi e in autonomia)
2) Esame orale: discussione di un'esercitazione svolta singolarmente.
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Programma
Responsabilità comunicativa e comunicazione implicita.
Introduzione alla teoria griceana e riflessione sulle forme di impegno richieste ai e assunte dai parlanti dai diversi meccanismi di comunicazione implicita che mettono in atto nei loro scambi comunicativi. Il focus sarà in particolare sulla presuppoisizione.
Communicative responsibility and implicit communication
Introduction to Grice's theory of communication; reflections upon personal responsibility in the management of implicit meaning in communication. The course will focus especially on presupposition.
Testi consigliati e bibliografia
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"Pragmatica della comunicazione", in F. Ervas, Pensare e parlare. I fondamenti cognitivi della comunicazione, Editori Riuniti 2016, pp. 130-165.
"Testo e ragione", in M.Sbisà, Detto non detto. Le forme della comunicazione implicita, Laterza, 2007, pp. 191-203.
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